培养企业内部的优秀培训师应该怎样做

能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员，我们称之为培训师。随着培训作为企业的刚性需求变大，已经越来越受到企业的重视。内部讲师对企业的业务流程非常熟悉，能够从中提炼案例，上升到理论高度，有效传授给员工，让培训效果落地会更容易一些。一个成熟有效的培训体系，讲师70%来自企业内部，内部讲师应来自企业不同层级、不同部门，通过系统培养，形成企业的核心竞争力。那么企业应如何培养内部培训师呢？

一、进行系统培训

一个优秀的内部培训师应热爱培训事业，愿意向别人分享自己的知识；具有一定的演讲能力、课件开发能力、现场应变能力；具有很强的逻辑思维，了解成人学习的特点，能很好的把握培训需求。

因此企业对内部培训师必须进行系统培训，培训内容应包括讲师技巧训练（授课风格、身体语言、如何互动、演讲能力训练、应变能力训练等）、授课如何与现场相结合；课程开发技巧（如何设计课程大纲、如何编写教案、PPT制作）。企业还可组织内部培训师定期参加内部或外部的知识交流会，提高他们的能力。

郝泽霖——思维管理专家 原西门子高级讲师

10余年中外企业管理实战经历，曾在中国人保、西门子、加多宝、大田、茹梦等多家中外知名企业担当HR经理、营销总监、大区经理、高级讲师等不同职位

精通思维分析、心理学及各种营销工具，能够将培训方法落地，让企业能够顺利实施。个人管理经验丰富，管理团队数千人，培训学员上万人。

现任天下伐谋咨询独家签约讲师，思维管理学院院长

二、建立评价标准及流程

内部讲师选拔应覆盖不同层级（中高层、基层主管、员工）、不

同部门（人力资源部、销售部等），中高层管理者首先应是一个合格的内部培训师，培训下属成长是领导者义不容辞的责任。申报内部讲师应热爱培训事业，愿意给员工分享自己的工作心得和经验；在企业工作过一定时间；具备丰富的业务管理、专业知识，有自己擅长的领域；有较强的语言表达能力；具备开发课件能力等。

有意申请成为内部培训师的人员，可根据人力资源部提供的课程科目开发课程，并进行试讲；人力资源部组织评审委员会从课件开发技巧、授课技巧、逻辑思维、需求把握、培训效果等方面进行评审，评审合格者则成为初级讲师。

三、建立激励制度

激励是管理最重要的职能，内部培训师的激励制度可从以下几