《人员测评理论与方法》总复习资料

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第一部分：

一、单项选择题

1. 人员测评的内核是（D）。

A、举止相貌测评 B身体状况测评 C智慧才能测评 D人员素质测评

分析：

广义的人员测评：对社会成员的与人有关的所有方面的测评；

在劳动人事管理领域：对在职人员的素质测评和绩效考评；

狭义的人员测评：对在职人员的素质测评。素质测评是人员测评的内核。

2. 下列对素质的相关描述不正确的是（A）

A是个体行为发展与副业成功的充分条件；

B指个体完成一定活动（工作）与任务所具备的基本条件和基本特点；

C是行为的基础和根本因素； D包括生理素质和心理素质。

分析：素质是完成一定活动与任务所具有的基本条件，是必要条件，而不是充分条件。

3. 下列属于智能素质的是（B）

A 学校教育程度 B 知识 C自我学习程度 D社会化程度

分析：ACD均属于文化素质

4. 关于考核性测评的定义准确的是（A）。

A 是以鉴定与验证某种素质是否具备或具备程度大小为目的的素质测评

B是以选拔优秀人员为目的的素质测评

C是以人事合理配置为目的的素质测评 D是以开发人员素质 为目的的素质测评

分析：B是选拔性测评的目的；C是配置性测评的目的；D是开发性测评的目的。

5. 下列关于当量量化的描述不正确是是（C）

A实际上是近似的等值技术 B常常是一种主管量化形式

C不能相互比较和进行数值综合

D作用是使不同类别不同质的素质测评对象可以类似同质的素质测评对象量化。

分析：当量量化，就是先选择某一中介变量，把诸种不同类别或不同质的素质测评对象 进行统一性的转化，对它们

进行近似同类同质的量化。

6. 在素质测评标准体系中，一般在素质测评的目的下规定（B）。

A. 测评目标 B. 测评内容 C. 测评项目 D. 测评指标

8. 对于飞行员、建筑师的工作分析，我们常采取（B）以了解他们所作的工作内容和方法，由此获得资料信息。 A观察法 B访谈法 C 问卷法 D文献查阅法

分析：访谈法一般使用于那些分析者不可能实际去做或直接观察困难的工作。

10. 对于知识的测评，有多种方法，心理测验、面试、情境测验、试用等，其中最简单、最有效的形式是（A）。

A 心理测验 B 面试 C 情境测验 D 试用

12. 运动技能倾向测验主要应用于（C）领域的人员选拔。

A 数学 B 管理 C 工业和军事 D 人文社科

分析：运动技能倾向测验主要是用于测评一个人运动反映的速度、灵活性、协调性和其他身体动作方面的特征，主要

用于工业和军事领域的人员选拔。

13. 投射技术测评目的的特点是（B）。

A非结构性 B 隐蔽性 C 开发性 D 自由性

分析：见题五（4）

14. 目前，对气质测评主要采用（B）。P125

A 德尔菲法 B 问卷测试法 C 因素分析法 D 投射技术

二、多项选择题

1. 素质的特性有（ABCD）

A原有基础作用性与稳定性 B可塑性与内在性 C 表出性与差异性 D综合性与可分解性