鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词

鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词

五年级下学期期末复习之关联词

知识整理:

用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。因此,学会正确选用关联词语是非常必要的。 【常见的几种关系】

1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又 又 、既 又 、一边 一边 、那么 那么 、是 也是 (不是)、不是 而是 、一方面 一方面 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“我看了他的示范动作后,就照着样子做。”

常用的关联词语有: 接着 、 就 、 于是 、 又 、 便 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅) 而且 、不但不仅 还 、 更(还) 、 甚至

4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如: “我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的关联词语有:不是 就是 、或者 或者 、是 还是 、要么 要么 、宁可(宁愿) 也不 、与其 不如 、

5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:虽然 但是 、尽管 可是 、 然而 、 却 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有:因为(由于) 所以 、 因而(因此) 、既然 就 、之所以 是因为 、因此 之所以、 是因为

7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:如果 就 、即使 也 、要是 就

8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要 就 、无论(不管、不论) 也(都) 、只有 才 、凡是 都 、除非 才 、不管 总

以上几种常见的关联词语,在实际运用时有一些是比较容易混淆的,如;尽管 还是、不管 总 与 即使 也 ,教学时不要仅从理性关系上让学生分辨,甚至记忆,而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。 能力练习:

一、 关联词填空。 选择适当的关联词填空。

(一)

只有 才 虽然 但是 如果 就 无论 都 不但 而且 既然 就

1.雷锋叔叔( )离开了我们,( )他的精神永远鼓舞我们前进。 2.( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。 3.我们( )要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 4.( )明天下雨,体育课( )在体操房里上。 5.( )你答应了这件事,你( )负责到底,努力做好。 6.( )别人不花费它们,我们的生命( )会开花结果。

(二)

只有 才 不但 而且 不管 都 虽然 但是 所以

李源是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育。( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒。他经常说:“( )做一个全面发展的学生,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。

(三)

不但 而且 只要 就 宁可 也不 只有 才 虽然 但是 因为 所以 孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。

(四)

虽然 但是 不但 而且 一 就 与其 不如 无论 都 因为 所以

1.我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。 2.( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。

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