美国军人的品德教育与领导统御
美国军人的品德教育与领导统御
美國軍人的品德教育與領導統御
李恭蔚
摘 要
本文從美軍品德教育的歷史經驗中，歸納出幾個重要啟示，作為一般軍中同袍的參考，俾能從不同的文化中，汲取他山之石的經驗教訓，作為提升部隊素質的借鏡。作者指出，一名有效率的部隊領導人必須具備科技和戰術的專業知識，但最重要的，還是要培養優良的軍人品德。在軍人的各項品德條件當中，完整人格是最重要的，而所謂「完整人格」是指具有自我修養、自重、自信等三方面的素質。換言之，具有這三種人格素質，才能造就一位合格的現代軍人。
關鍵詞：美國軍人 (American soldiers)、完整人格 (integrity)、道德使命 (moral
imperative)、領導統御 (leadership)、軍中倫理 (military ethics)
壹、前言。
貳、道德使命的歷史例證。
參、道德情操的要素。
肆、企業管理與品德操守。
伍、提高軍中倫理和品德操守的方法。
陸、資深軍官應承擔更多責任。
柒、結語。
壹、前言
軍隊是維護國家安全的重要支柱，它的精實壯大不傴需要有精良的武器裝備，還需要有素有訓練的官兵來操作，於是官兵素質的提升，便成為軍事教育的核心課題。在全體官兵素質的提升之外，軍中領導人的品德更具有影響全體官兵士氣和戰力的關鍵作用。美國陸軍參謀長卡爾 沃諾 (Carl E. Vuono) 在退休前的一次談話中，曾舉出軍人必頇具備的幾個重要目標，在這些目標當中，部隊領導人的專業能力與自信心最為關鍵。陸軍和其他部隊也和民間的大公司一樣，需要有效管理，而管理的素質必頇儘可能提升到最高點，亦即盡善盡美的地步。１ 任何一個組織或團體，其運作之順利與否，取決於領導人素質的良窳。從許多方面來看，部隊領導人的素質當中，完整人格 (integrity) 最為重要；不論此 國立屏東師範學院社會科教育學系教授
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