xx小学“小手拉大手_文明齐步走”教育活动总结
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“小手拉大手，文明齐步走”活动总结
为全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。我校积极开展了“小手拉大手，文明齐步走”为主题的宣传教育活动。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高全体师生的文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明校园贡献力量。现将我校的活动开展情况总结如下：
1、通过“三个三”活动，即三会（班会、队会、校会）、三课（思品课、德育活动课、劳技实践课）、“三活动”（少队活动、课外活动、创建活动），加强了行为规范和礼仪常规教育，提高学生文明素养。普及健康、卫生、文明礼仪知识，加强了学生日常行为规范养成教育；
2、有计划、有内容、有步骤地积极开展了规范学生仪容仪表，强化卫生、纪律、两操、文明礼貌等常规的训练和检查落实。引导学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，争做文明表率。
3、根据《小学生日常行为规范》、《小学生文明守则》、开展“三个随手、四个轻、五个不”和“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。针对学生年龄特点和存在问题，侧重于对师长有礼貌，不乱扔乱吐，文明乘车，不喧哗打闹的教育。同时搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的
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