您的位置： 无忧文档所有分类小学教育其它课程四年级其它课程 探索尺子的音高变化

探索尺子的音高变化

教学设计

《探索尺子的音高变化》教学设计

教学目标：

◆ 科学概念：

尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化：越长音高越低，越短音高越高。

◆ 过程与方法：

探索和描述尺子伸出桌外不同长度在振动时发出的声音的变化情况，通过柱状图的分析，将尺子不同长度的振动与其声音联系起来。

◆ 情感态度与价值观：

养成勤于观察，乐于动脑的习惯。

教学重点：

认识尺子伸出桌子外的那部分长度的变化能引起音高的变化

教学难点：

能通过柱状图分析出尺子不同长度的振动引起音高的变化

教、学具准备：分组材料：一把钢尺、一本厚字典、活动记录表

[板书设计]

4、探索尺子的音高变化

预测： 注意: 发现:

长—高 安静 有顺序 伸出长，发音____，振动____。

短—低 压紧 反复做 伸出短，发音_____,振动____。

第1页

你可能喜欢

  • 声音的传播
  • 探索尺子音高的变化
  • 声音的变化
  • 骨骼、关节和肌肉
  • 保护我们的听力
  • 身体的结构
  • 听听声音
  • 实验报告

探索尺子的音高变化的相关文档搜索

探索尺子的音高变化相关文档

最新文档

返回顶部