基于能力培养高职《财务会计》课程实践教学方案设计
基于能力培养的高职《财务会计》课程实践教学方案设计 摘要：文章首先提出课程定位与培养目标，进而从实践教学体系的设计理念和设计思路、实践教学内容、实践教学方法和考核评价方法等几个方面阐述《财务会计》课程实践教学方案设计的具体内容。通过该设计方案，学生不但能够掌握基本理论知识，而且能够培养学生的会计核算能力和职业判断能力，即培养学生的综合职业能力，更进一步增强学生的就业竞争力。
关键词：财务会计；实践教学；方案设计
中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2013）06-0-01
财务会计课程实践教学是在掌握财务会计基本理论知识的基础上，培养学生综合应用所学会计专业知识的能力，训练和提高学生的职业技能。以会计职业岗位能力培养为本位，让学生学会“在实践中学习，在学习中实践”。
一、课程的定位与培养目标
《财务会计》是高等职业教育会计专业必修的专业核心课程，在会计专业人才培养目标中处于核心地位，起承上启下的作用。本课程提供了从事会计工作的必备知识和技能，既是会计知识体系的主体部分，又是企业会计工作中最重要、最基本的内容，主要是培养学生会计核算能力和职业判断能力的课程。
财务会计实践课程是为《财务会计》课程配套设置的，是《财务会计》课程中一个重要的、不可或缺的实践环节。该课程要求每个
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