实验心理学复习资料

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名词解释

1.个人空间圈（P436）当个体间相互作用时，试图保持围绕身体周围看不见的空间范围，

也即个体在心理上所需要的最小空间范围——身体缓冲区。

2.零相关标准（P323）指被试的信心和他们的思维认为准确性没有关系。

3.心理负荷（P457）①是由输入符合、个体努力和工作绩效三部分构成；②工作性质上区

分心理负荷和体力负荷，把体力支出少的偏向于脑力工作的负荷。

4.实验性分离（P239）在实验中将两个对象或概念区分开来。

5.内隐联想测验（P146）是以反应时为指标，通过一种计算机化的分类任务来测量概念词

与属性词之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐社会认知进行测量的方法。

6.统计回归（P25）实验中第一次测量平均值偏高者，第二次测量平均值有趋低的倾向；

第一次测量平均值偏低者，第二次测量平均值有趋高的倾向（向正态分布的平均数回归）

7.交互作用（P52）是指变量之间的相互关系。当一个变量产生的效果在第二个自变量的

每个水平上不一样是，交互作用就产生了。

8.准实验设计（P53）设计与真实验设计相对应，它是指未对自变量实施充分控制，但使

用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法。

9.实验者效应（P59）实验者在试验中可能会有意无意地以某种方式如动作、表情和语言

等影响被试，使他们的反应符合主试的期望。

10.加法反应时法（P143）指完成一个作业所需的时间是这一系列信息加工阶段分别需要

的时间总和。

11.材料限制（P152）是指作业受到任务的低劣质量或不适宜加工的信息的限制，因而即

使分配到较多的资源也不能改善其作业水平

12.负启动范式（P161）同时呈现两个或两个以上的刺激，其中一个是目标刺激，其他的

为分心刺激，在这次试验中起分心作用的刺激，如果在下一次试验中变成目标刺激，被试的反应时往往会变长。

13.Stroop效应（P160）是指统一刺激词的颜色信息和词义信息发生相互干扰的现象。

14.内隐记忆（P255）无需意识提取的记忆。指的是并非有意识地知道自己拥有这种记忆，

但它可以在对特定任务操作中自然地表现出来。

15.实验者效应（P59）