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办公空间设计教学设计

环境艺术设计专业教学

办公空间设计

室内设计课程教学大纲（5－2）办公空间

课题名称： 办公空间构成与装饰设计

计划课时： 该课题教学在本课程教学中计划安排三周时间，每周安排 20 个

学时，共 60 个学时。

完成学分： 完成该课题获得 3 个学分。

行课时间： 按照专业教学计划编制，此课题安排于第三学年第一学期。

教学目的：

本课程第三单元的学习，旨在使学生进一步了解室内空间构成与装饰更多方

面的设计知识。着重学习室内设计中有关展示性与演艺性环境空间方面的设计知

识和空间构成方法，培养他们对不同性质的办公空间环境进行艺术处理、与设计

表现的能力。

教学要求：

要求学生通过对本单元办公空间环境设计的概念、功能、作用、意义等内容

的学习，增加对办公空间设计的类型、属性及办公空间环境设计意识等方面的初

步认识，从不同展示项目的展示活动中，分析由不同展示活动而引起的展示行为

的特性，并在掌握相关理论知识的基础上，结合实例进行设计。运用各种艺术处

理手法和装饰设计技巧进行办公空间构成与装饰设计训练，从办公空间的设计实

践中去获得办公空间设计表现的创造灵感。

课题内容：

学习室内空间设计中办公空间环境设计的概念、功能、作用、意义以及设计

的构成形式与设计表现方法。分析展示活动中的观展行为以及其特征，对实例办

公空间环境进行总体规划和详细展示布置设计。

课题要点：

该课题的重点是在办公空间构成与装饰设计中确立起办公空间环境设计意

识，特别是在设计实践中深入分析、理解设计对象的各方面要素，把使用功能和

视听环境与人的感知效应有机地结合起来，注入审美意识，整体进行构思创意设

计。

课题习作：

一、以一意识性展示项目为主题，选择与之规模相适宜的中型室内办公空间，

进行模拟性的办公空间构成与装饰设计。

二、择取一商务性展示项目为设计课题，以会展中心综合展厅为展示设计空

间，进行实例性的办公空间构成与装饰设计。

进度计划：

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