2015小学教师资格证考试综合素质总结第一章
2015小学教师资格证考试综合素质总结第一章
第一章 教师职业理念
一、素质教育：素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
二、创新教育：创新教育是素质教育的核心，它是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。它是旨在激发学生的创新意识、培养学生的创新能力的教育。
三、素质教育的构成：素质教育作为实现学生全面发展的教育，作为新课程改革的一种主要教育思想，它主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育、心理健康教育等方面的内容。
四、德育内容：德育在宏观方面主要包括思想教育、政治教育和道德教育三个方面的内容。
五、小学智育的要求：（1）直接经验与间接经验相结合
（2）记忆与思考相结合
（3）认知因素与非认知因素相结合
（4）教会学生学会学习
六、体育内容：我国教育部2011年《体育与健康课程标准》中明确提出，将体育与健康课程内容归纳为五个学习领域，即运动参与、运
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