“最小公倍数”五年级数学教案
人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
"最小公倍数"五年级数学教案
教学目标：
1．使学生理解最小公倍数的意义
初步学会求两个数的最小公倍数
2．培养学生的观察能力、分析能力和归纳概括能力
3．培养学生良好的学习习惯
教学重点：使学生理解最小公倍数的意义
初步学会求两个数的最小公倍数
教学难点：使学生学会并理解求两个特殊数的最小公倍数的方法
教学实录：
一、引入：
师：同学们
现在是什么季节？
生：春天
师：对
春天来了
草绿了
花开了
蜜蜂们开始忙碌起来了
其实在蜜蜂的王国里也有许多有趣的数学问题
大家看
（课件出示）蜜蜂们每天白天都忙碌的采花粉酿花蜜
但是
由于这个蜜蜂王国的日益壮大
蜜蜂们越来越多
每次大家同时采完蜜回来往往非常拥挤
这可怎么办呢？于是蜂王就想了一个办法
[点评：教师努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境
密切联系有趣的生活实例
通过课件演示
创设教学环境
使学生在愉快的氛围中学习数学
同时使本课的数学知识赋予一定的价值]
二、新授
1．（1）师：蜂王把它们分成了2组
1组每30分钟回来一次
你可能喜欢
- 最小公倍数教学设计
- 人教版五年级数学下册第四单元
- 最大公因数教学设计
- 最大公因数练习题
- 公倍数和最小公倍数的教学设计3页
- 最小公倍数教学设计3页
- 最小公倍数教学设计6页
- 最小公倍数教学设计3页
- 公倍数和最小公倍数教学设计4页
- 最小公倍数教学设计9页
- 人教版五年级数学下册第四单元_分数的基本性质_课件21页
- hao人教版五年级数学下册第四单元_分数与除法(一)ppt25页
- 人教版五年级数学下册第四单元_真分数和假分数ppt[1]140页
- 人教版小学五年级下册数学第四单元试卷(人教版)4页
- 人教版小学数学四年级下册第五单元《三角形的三边关系》PPT21页
- 人教版五年级数学下册第四单元_分数的产生和意义ppt49页
- 最大公因数教学设计3页
- 最大公因数教学设计2页
- 最大公因数教学设计6页
- 最大公因数教学设计详案10页
- 公因数和最大公因数教学设计5页
- 人教版五年级数学下册《最大公因数》教学设计5页
