人力资源管理专业大学生职业生涯规划书

人力资源管理专业大学生职业生涯规划书

1引言
　　在我的生活里，很容易做事半途而废。为什么呢？是因为我没有目标吗？很明显不是，说起目标我可是会滔滔不绝的。是我没有学习的兴趣吗？恰恰相反，我实在是兴趣太广泛了。那是我没有计划性吗？也不尽然，我每天睡觉之前都会列出明天的任务清单。那是怎么回事呢？在我经过学习后我明白了：我所谓"目标"只是一个美好的愿望。真正的目标是要明确的、具体的，是可衡量的，目标要与行动一致，同时目标还要实现，有时间性和挑战性。职业生涯规划书帮助我客观认识自我、准确进行职业定位，确定前进的方向，制定奋斗的策略，将目标分解，从而激励我坚持走下去。作为一名大二的学生，规划无疑是有益而有必要的。
　　
2自我分析
　　世界上没有两片相同的树叶，每个人也是不相同的。一个人要成才首先要选择一条合适自己发展的职业道路，首先要明白自己想干什么、适合干什么、能干什么。因此，自我分析是职业规划的第一步。
　　
2.1喜欢干什么--职业兴趣
　　希望做有关人力资源、教育和心理学方面的工作，使人的能力都得到最优的组合和发展，帮助青年人特别是大学生明确自己的人生与职业发展方向，自己设计大学生涯和职业生涯，做自己真正的主人。通过测评得出：
　　我的职业兴趣类型顺序为：
类型名称 得分 类型解释 社会型 7分 为人热情，擅长与人沟通，人际关系佳 管理型 6分 乐观主动，好发表意见，有管理才能 艺术型 5分 思维活跃，创造力丰富，感情丰富 常规型 4分 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 研究型 3分 思维慎密，擅于分析，倾向创新 实际型 1分 做事踏实，为人安分，不擅长社交 　　我的分析：可以得出，我的职业兴趣类型是SEA型：喜欢与人打交道，希望通过自己的言行去影响他人，同时感情丰富，有创造力。
　　在日常生活中，我也发现自己喜欢与人沟通，对周围人的细微变化有很敏锐的洞察力，有自己的想法，并希望能通过自己的努力，使别人生活的更好。同时，不喜欢和别人一样，思维活跃，有想象力，很感性。我的朋友、父母也认为我对社会管理型职业有比较浓厚的兴趣。
　　
2.2能够干什么--职业技能
　　测评得

出的结果：
能力类型 得分 基本智能 8 言语能力 7 数理能力 9 推理能力 9 人文素质 7 信息分析能力 8 　　我的分析：我的数理能力和推理能力较强，说明我又比较清晰的逻辑思维能力。而语言能力和人文能力相对较低，说明我在口头表达能力和文学素养上还有所欠缺，需要在以后的学习生活中