第四章 教育测验的质量分析
学生测量与评价
第四章 教育测验的质量分析 学习重点： – 理解难度和区分度、信度和效度四个概念 – 掌握估计方法 – 能运用所学方法分析测验质量，并能修订 和改进测验工具
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