核心概念在高中生物教学中的应用

《普通高中生物课程标准》在表述课程基本理念时提出核心概念问题，例如，在提高生物科学素养中说：“它反映了一个人对生物科学领域的核心基础内容的掌握和应用水平”，在注重与现实生活联系中说道“倡导学生在解决实际问题过程中深入理解生物学的核心概念”，在课程设计思路中又说道“必修模块选择的是生物科学的核心内容”，可见，核心概念在高中生物教学中的重要性。有的教师在平常教学中，重视知识点的理解，题目的训练，忽视核心概念的理解和应用，导致学生的知识孤立的，零散的，与实际生活联系点少，难体现新课程改革的目标。

１．核心概念的定义

核心概念时生物科学领域核心的基础知识，