主题班会：我拿什么奉献给你

活动时间：2010年3月2日主持人：班长

一、设计原因：集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现，因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣.班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育，以此来增强班级的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使.。这项工作在每学年甚至每学期都应该举行，以此锤炼一个良好的集体，让学生在良好的集体中成长。

2009年9月，我接手了高三（26）班的语文课教学。这是一个以升大学为目标的班级。全班118名学生，高三进校时的文化课成绩较低。全班56名女生，62名男生。文化课没人爱好，学起体育来一身的劲。一些学生上课就是一本武打小说，很多老师的课堂教学任务完成不了，一些学生打架是家常便饭；一些学生整天想着追逐女生；很多老师、领导一提到高三（26）班就头疼。这样一个集体就像一盘散沙。进行集体教育刻不容缓。

二、班会名称：我拿什麽奉献给你——我的高三(1)

班会时间：2010年3月2日(星期天)晚第1节课

班会地点：高三(1)班教室。

三、班会基本构想及目的：

1、以班主任、课任教师、学生发言为主要形式，畅谈集体主义思想，使集体观念渐入人心。

2、学生表态发言

四、班会过程：

班主任事先布置班会内容，请同学们做好思想和认识准备；班会前将班会标题用彩色粉笔写在黑板上。准备好背景音乐《苏芮奉献》响起

班长介绍：近期班级发生的一系列影响班集体形象的事情学校政教主任说明这些事件在学校造成的影响及危害和对班集体的影响。

主持人：有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥