卓越领导力培训课,主讲人王誉凯,企业管理与培训人才培育专家。

《卓越领导力》

为什么要学习本课程

在任何竞争的市场环境中，单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功，真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源，很多企业宣称人是企业最重要的资产，然而人可能成为资产，也可能成为负债，关键是领导者如何通过有效的领导方式，最大限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。

《卓越领导力》以上述问题为出发点，帮助您发展出一套适合形形色色下属的领导械，其核心观点包括：领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低，而且取决于领导者、下属、环境之间的互动，同样，下属的能力和状态各不相同，领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属，应根据下属发展的不同阶段采用不同的弹性领导风格。

本课程学习目标

1. 学会如何诊断下属。将下属区分四种不同的发展层次，以便领导者进行分类管理

2. 掌握弹性的领导方法。根据下属的四种发展层次，采取四种不同的领导方法

3. 自我领导风格的测试与诊断。让每位参与训者预知自己领导风格的优缺点，并提供改善建议。

4. 通过案例分析，来加强参训者的实践能力，掌握教练的步骤和方法，营造企业教练式的文化和环境。

5. 运用激励的手段提升下属的工作意愿

6. 通过有步骤地授权提升领导和下属的绩效

课程特点

研讨、案例、测评、讲授，把学员经历中的经验分享出来。

课时安排

12小时（两天）

课程提纲

一、卓越领导者的特有素质

1． 员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和权威的技术或者业务能力

【讨论】在实际工作情境中，你所经历的领导，你喜欢什么样的？

2． 领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容

【反思】自己认为管理者的主要工作有哪些？

3．领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力

4、领导权力和权术---用权之术和权变之术，用权与弄权的区别

5、影响领导绩效的三个因素---工作环境，下属的能力和领导的能力

二、如何处理相关资源的关系