生活处处有情趣 教学设计 文登高村中学 张建英
生活处处有情趣 教学设计
文登高村中学 张建英
教学目标
认知目标
通过教学，使学生初步懂得社会生活是丰富多彩的，人们在生活中会产生丰富多彩的情趣。知道生活中处处有情趣，情趣有雅俗之分。
能力目标
通过列举生活中的各种现象，让学生知道生活中处处有情趣。通过举例，让学生了解情趣是多种多样的。培养学生善于发现、捕捉生活中美好事物的能力。
思想觉悟目标
通过教学，让学生体味人生的愉悦，并主动培养自己的兴趣爱好，对生活产生更加浓厚的情趣，更加热爱生活。
教学重难点生活中处处有情趣。
教学准备
1、准备有关录像资料，图片
2、学生收集生活中的图片
3、制作多媒体教学课件。
一教学过程.
1导入新课
上课,同学们好!
同学们,我们的生活是丰富多彩的,我们可以从中体验到许多美好的情趣,可见生活处处有情趣.今天呀,老师就做大家的导游带领大家去领略一下,我们的自然景观,参观一下生产、生活中的精彩画面.去体会乐趣.感受幸福.
师：同学们坐好了我们的旅游团发车了
2、屏显（文登风景区）
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