《追求高雅情趣，享受美好生活》复习课教学反思

高区一中丛海芹

一、成功之举

这节课从整体来说设计合理，板书层次清楚、条理分明的。首先通过知识结构图巩固知识，而后通过练习检测知识运用情况，并从中渗透了解决问题的方法技巧。整堂课十分流畅，达到了预期的效果。

二、不足之处

课后经过认真反思以及师傅们的点拨，发现还有以下几点不足：

1.没有及时的课堂反馈过程。

做材料题的时候，教师引导，学生起来讲解后，让学生自己答题，教师没有及时的进行反馈，看学生的掌握情况。

2.课堂评价不是很到位。

作材料题的时候，教师让学生举手查看答题的正确率，还有三分之一的学生没有举手，教师没有追究这部分学生错误的原因，只做了简单的评价。

3.讲述方法不够细。

在给学生归纳作材料题方法的时候，说明了首先对材料进行概括，但是没有教给学生怎样进行概括，还有部分学生不能很好的概括材料意思。

4.多媒体有些字体颜色不合适。

多媒体是辅助教学的工具，由于有些字体颜色选择的不合理，学生看不清楚，耽误了课堂时间也降低了课堂效率。

三、教学机智

在教学的过程中，发现学生的思考能力远远高于自己的估算，有些理解快的学生能够马上按照老师的思路思考梳理，得出最终结论。有些学生能够说出来答题思路，但没有举手，教师适当的提问那些胆小的学生，适当的加以鼓励，他们的表现会给人带来不小惊喜。

四、自我定位