29、掌声（第二课时）
教学目标：
1.引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文，了解英子在掌声前后的变化，懂得文中两次“掌声”的含义。
2.训练学生逐步学会默读。
3.懂得人与人之间的尊重、鼓励、关爱是世间最美好的情感。 教学重点：
训练学生抓关键词、句，逐步学会默读。
教学过程：
一、谈话导入
1.谈话引入课题
2.写课题，生疏通，并齐读课题。
二、看课题，质疑
1.孩子们，看到《掌声》这一课题，你有怎样的疑问？
2.自读课文，整体感知
看到课题，我们或多或少都有这样那样的疑问，打开书P117自读课文，注意读准字音、读通句子，在读的过程中试着解决你刚才的疑问（放声朗读）。
3.正音,开火车读词语（PPT）。
4.学生说说对英子的了解。
三、学习第一自然段、四自然段，体会英子在掌声前后的变化
1.读了课文，大家对英子有了一定了解，她到底是个怎样的姑娘
人教版:29《掌声》教学设计 人教版:29《掌声》 第二课时 教学目标 知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会英子的情感变化,理解掌声的内 涵。 2、...
29掌声教案_语文_小学教育_教育专区。29.掌声教案 教材分析 《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的 机会让她不得不面对全班同学的目光。想不...
29《掌声》教学设计_语文_小学教育_教育专区。本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 www.21cnjy.com 29《掌声》教学设计 一、教学目标: 1.能按要求认识课文生...
《掌声》教学设计教学目标: 1、指导学生认识“麻、症、疾、姿、势”等 10 个生字,会写 13 个字以及正确读以下词语:掌声、文静、愿意、姿势等。 2、正确、...
29《掌声》公开课教案 (1)_语文_小学教育_教育专区。29 掌声(第二课时)教学过程 一、谈话导入,揭题 1、同学们,今天是个非比寻常的日子,因为你们的身边多了...
29《掌声》教案_语文_小学教育_教育专区。第八单元语文课堂教案 执笔: 课题 学科组审核: 29 掌声 授课时间: 课时 共 2 课时 年级:三年级 授课教师 一.认识“...
29.掌声 教学设计_语文_小学教育_教育专区。29.掌声 教材简析 本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演 讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励...
29、掌声 教案和反思_语文_小学教育_教育专区。课题 备课人 教学目标 29 掌声 靳文慧 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 课时 第二课时 读中感悟两次掌声带...
29《掌声》教学设计_三年级语文_语文_小学教育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档29《掌声》教学设计_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。29《掌声》...
