人际交往能力训练
人际交往能力训练
【活动目标】
1.知识目标：让学生知道人际交往的重要性，鼓励学生主动与人交往。
2.能力目标：掌握符合心理学原理的人际交往的技巧，学会正确与老师和同学交往，提高人际交往能力。
3.情感态度与价值观：培养学生积极的交流欲望，具有与他人合作的意识，在家庭、学校、社会等多种环境中与人和谐相处。
【活动重点】
通过故事分享、课堂体验等活动，使学生获得基本的人际交往知识和人际交往技巧，正视自身存在的不良的交往习惯，在班级中形成和谐融洽的人际关系。
【活动难点】
如何让学生融入到课堂中主动参与体验活动和分享个人感受，改变自己不良的人际交往行为。
【活动形式】
故事启发、互动游戏、角色扮演、小组讨论、体验感悟
【活动准备】
1.将学生进行分组，4人一组。
2.让学生每人准备一个卡片和一支笔。
【适合对象】
高一学生
【活动课时】
1课时，45分钟
【活动过程】
一、导入：
师：“萍水相逢时，你会和陌生人说话吗？”“需要帮助时，你会怎样向人求助？”“拜访别人时，你懂得如何与人交谈得更深入、不冷场吗？”
回答这些问题前先让我们一起来分享一个小故事：
有一个人做了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师咒诅，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇的上楼一看，同样的也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。
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