八年级语文听课记录
周二
《记承天寺夜游》
（一）精心设计导语，走进苏轼。
（二）出示学习目标
1 朗读课文，读准字音，读通文句，读出文章的韵味，理解文章的意境 2 联系作者的写作背景，理解作者的特殊心境，能当堂背诵全文
（三） 学习方法指导
1.自读课文，“三看一查”，顺畅诵读。
2.尝试翻译全文，共同完成语文学习。
（四） 探究 合作 交流
1.作者为什么要想着夜里去承天寺游玩？他是怎样描写月色的？
2.作者描绘的这幅月夜图有什么特点？文中哪些句子表达了作者的情感？
3.文章结尾句流露出作者怎样的情绪？
（五） 走进苏轼的内心世界，与作者对话：
当你面对如诗似画的月色，难道不想对苏轼说点什么吗？
（六）教师小结。运用纲要信号简洁明了的将文章内容展现在学生面前，便于知识的巩固、积累和运用
（七）当堂背诵课文。
（八）作业
教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点、难点，但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。
你可能喜欢
- 初中听课记录
- 地理听课
- 生物听课
- 教育实习听课记录
- 初三英语听课记录
- 初中听课笔记
- 人教版七年级语文教案
- 中学教学工作计划
- 初中英语听课记录及评议2页
- 民乐初中教师教案、听课记录及学生作业检查评比方案5页
- 西池学校初中部听课笔记检查记录表3页
- 初中听课记录4页
- 初中语文课堂听课记录和评述5页
- 初中化学课听课记录中学化学评课笔记3页
- 分子生物学听课笔记11页
- 生物听课心得体会1页
- 生物听课体会1页
- 生物听课感悟1页
- 生物课听课心得体会4页
- 11月4号生物组听课报告2页
- 实习生化学教育听课记录1页
- 教育实习听课记录表61页
- 教育实习听课记录表51页
- 教育实习听课记录表41页
- 教育实习听课记录表31页
- 教育实习听课记录表21页
- 初中8组听课笔记资料2页
- 西池学校初中部听课笔记检查记录表3页
- 初中英语听课笔记21页
- 初中英语听课笔记12页
- 初中数学听课笔记2页
- 初中数学听课笔记2页
