从多元系统理论看_简_爱_的不同译本

英语

2007年第6期                No.62007

JournalofShayangTeachersCollege

沙洋师范高等专科学校学报

从多元系统理论看《简 爱》的不同译本

孙卫伟

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(广东技术师范学院天河学院 外语系,广州 510540)

摘 要:多元系统论对翻译研究具有一定的解释力和实用性简 爱》两个不同

关键词:多元系统论;翻译策略;归化;异化中图分类号:I046    文献标识码:A(2007)06-0042-04

  一、多元系统理论

)名学者埃文(Even-Zohar)在20世纪70,它常用于指导文学和翻译研究。1978年,埃文-佐哈尔把他在1970年至1977年发表的一系列论文组成论文集,以《历史

(PapersinHistoricalPoetics)为名出诗学论文集》

版,首次提出了“多元系统”(polysystem)这一术语,意指某一特定文化里的各种文学系统的聚合,既包括诗歌这样“高档的”、“中央的”、“经典的”文学形式,也包括少儿读物或通俗读物这样“低档的”、“边缘的”、“非经典的”文学形式。多元系统理论以20年代俄国形式主义文艺理论为基础,认为文化、语言文学、社会都是由一系列不同但又相互联系、相互依存的系统组成。

在佐哈尔看来,翻译在文学多元系统中既可

(pri以占据“强势”maryposition),也可以位居“弱

(secondaryposition),具体要根据该文化里当势”

时其它文学的状态而定。翻译文学在特定文化的文学多元系统内占主要位置时,翻译在塑造多元系统的中心部分的过程中扮演举足轻重的角色,即翻译文学积极参与建造多元系统的中心的工作,是不可或缺的一部分,具体表现可以分以下三种情况:一是当一个多元系统尚未定型,文学的发展还处于正在建立的状态;二是该文学在一组相关的文学体系中处于边缘或弱势阶段;三是该文学出现转折点、危机或真空阶段。在任何一种情况下,原来的文学不单要借助翻译文学来输入新的思想和内容,形式和技巧也需要翻译来提供,翻译就成为一种创造新词和新表达模式的方法。所以,这时翻译活动就会占据主要和中心地位,扮演重要的创新角色。相反,如果原来的文学系统处于强势地位,已经发展完备,翻译便会处于次要地位,翻译文学在文化系统中就会处于边缘地带,其

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文学模式也往往是次要的了。

埃文-佐哈尔提出的多元系统理论使我们能够从翻译文学在文学多元系统中的位置这一角度来阐释翻译文学的地位对翻译的规范、行为模式、翻译策略等方面的影响。一个民族的文学地位决定了翻译文学在特定的文学多元系统内的地位,而翻译文学的不同文化地位反过来也会在很大程度上影响译者在翻译时采取的策略。根据多元系统理论,如果一个民族的文化处于强势地位,翻译文学就处于弱势地位,这时译者大多会采用归化式的翻译方法;如果民族文化处于弱势地位,翻译文学则位于主要地位,这时译者大多会采用异化式的翻译策略。也就是说,译者的翻译策略是与本民族文化在世界文化这个大系统内所处的地位及其内部系统结构有密切关系。

二、不同译本的翻译策略《简 爱》是英国十九世纪女作家夏洛蒂 勃朗特的代表作。作者以其女性特有的细腻、敏感,以散文体的写作手法在读者面前展现了一幅幅优美的画卷。《简 爱》之所以成为英国文学史上一部有显著地位的小说,成为世界闻名的一部小说,是因为它成功地塑造了一个敢于反抗、敢

[2](P6)

于争取自由和平等地位的妇女形象。《简 爱》在国内有多个译本,笔者选择祝庆英(以下简称祝)译于20世纪70年代末和黄源深(以下简称黄)译于20世纪90年代的两个译本作比较分析,尝试探讨多元系统理论在翻译实践中的解释力。

1.增词和减词

由于英汉两种语言在很多方面存在不同之处,如在语言方面,英语多用介词、名词,缺乏类属词、语气词,而汉语多用动词,有类属词和语气词,加上在两个民族之间的社会、文化、地理和历史方面的差异,如果译者不了解两种语言的这些差别,就会给译入语读者的理解带来困难,难以完

[1]

收稿日期:2007-09-13

作者简介:孙卫伟(1980-),女,湖北钟祥人,广东技术师范学院天河学院讲师,主要从事大学英语教学研究。

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