自考-《人员素质测评理论与方法》考试大纲(萧鸣政)
《人员素质测评理论与方法》考试大纲
第一部分 课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
人员素质测评是一门新兴的应用性交叉学科，是在管理学、测量学、统计学和心理学等学科的思想和原理上建立起来的一种科学方法，具有相对独立性。在整个人力资源管理学科体系中具有基础性的地位。本门课程的主要任务是使学生掌握人员素质测评的基本理论与方法，了解各主要人员素质测评方法的操作技术和操作规程，学会灵活运用各种人员素质测评工具、客观分析测评结果。
二、课程目标与基本要求
本课程的目的在于使学生全面、系统地了解人才测评理论并掌握人才测评的一般原理和方法，为人力资源的开发做好技能准备。通过本课程的学习，要求学生掌握人才测评的基本理论和方法；明确人才测评的技术操作体系和人才测评理念；熟悉人才测评的发展历史和应用现状；掌握人才测评的内容、各种测评方案的实施、运用情况以及可能遇到的问题；学会运用测评技术选拔人才。
课程基本要求：考生了解和掌握人员素质测评的有关概念，掌握人员素质测评的基本知识、基本原理和方法，熟悉当前人员素质测评的基本情况，掌握人员素质测评的整个工作过程和工作内容，能够进行人员素质测评的制定、人员素质测评的实施、人员素质测评结果的分析与评价等工作。
三、与本专业其他课程的关系
《人员素质测评理论与方法》在人力资源管理专业课程体系中居于核心地位，属专业主干课程。它与管理专业的许多课程有着密切的关系。《管理学原理》、《组织行为学》、《人力资源管理》《人力资源管理与开发》和《商务沟通》是本
你可能喜欢
- 人员素质测评试题
- 人员测评理论与方法
- 人力资源开发与管理自考
- 现代人员测评
- 人事测评理论与方法
- 人员素质测评复习资料
- 江苏自考人员素质测评
- (答案整理版)人员素质测评试题库14页
- 人员素质测评试题及答案61页
- 营销人员素质测评试题5页
- 企业管理人员素质测评试题13页
- 人员素质测评理论与方法模拟试题一6页
- 人员素质测评试题及答案(45页)45页
- 精简版《人员测评理论与方法》总复习201212045页
- 人员素质测评理论与方法4页
- 人员素质测评理论与方法_06090_自考复习资料6页
- 自考-《人员素质测评理论与方法》考试大纲15页
- 人员素质测评理论与方法2页
- 06090人员素质测评理论与方法5页
- 自考06093人力资源开发与管理自学考试复习大纲(很全面)26页
- 自考人力资源开发与管理复习13页
- 《人力资源开发与管理》(06093)自考复习笔记22页
- 江苏自考本科(06093)人力资源开发与管理考试试题预测7页
- 2011年自考人力资源开发与管理复习笔记17页
- 《人力资源开发与管理》_江苏自考笔记[1]9页
- 2013年自考《现代人员测评》10页
- 现代人员测评理论与方法模拟试卷二3页
- 百度文库2013年1月广东省高等教育自学考试现代人员测评试卷及答案6页
- 现代人员测评理论与方法模拟试卷三(较难)3页
- 现代人员测评理论与方法3页
- 2013.10现代人员测评理论与实务(全)6页
- 人事测评理论与方法-笔记33页
- 人事测评理论与方法-试卷11页
- 人事测评理论与方法-笔记29页
- 人事测评理论与方法133页
- 人事测评理论与方法笔记15页
- 人事测评理论与方法部分整理4页
