论高中生如何积累和管理议论文论据

广东省佛山市禅城实验高级中学 钟黎

【摘要】作文占据着语文考试的半壁江山，对于学生的语文成绩有着举足轻重的作用，因此作文成绩的好坏关系巨大。议论文是高中阶段重点训练的文体之一，论据是其关键要素。本文即是从笔者日常教学实践出发，谈谈高中生为什么要积累好论据以及怎样科学积累论据即议论文论据管理的意义和策略问题。

【关键词】议论文、论据、论据管理、提高成绩

面对高考这座无形的大山，如何能有效提高成绩是每个高中生都迫切想要知道答案的问题。特别对于语文这门学科来说，作文是其中最重要的一个部分，谁能在作文上拿到理想的分数，谁就更有可能在语文考试中拔得头筹，笑傲考场。因此，笔者想结合近年来在教学实践中发现的问题，谈谈对作文素材积累和使用的一些看法。

一、 积累议论文论据的意义

高考作文对写作体裁的要求虽然为“文体不限”，但在实际操作中，大部分学生还是会选择用议论文的形式来写作。特别是对于我所任教的学校的学生们来说，由于他们普遍文学功底不够深厚，所以规范性和操作性较强的议论文体裁是绝大多数同学的首选。

议论文的三要素就是论点、论据和论证。如果说论点是一篇议论文的灵魂的话，那么论据和论证的过程就是它的肉体，没有肉体的支撑，灵魂最终也只能飘荡游离，找不到依托。因此，论据在我们议论文的写作中是相当重要的一个部分，不得不引起我们的重视。

论据的范围比较广泛，它包括事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。在议论文写作中，论据是必不可少的，只有具备了充足的论据，才能使论证有说服力，