姚永刚2011年述职报告

2011年是我校“十二五”的开局之年，我系在校党委的正确领导下，紧紧围绕我校2011年工作重点，围绕人才培养这一中心工作，抓好教师培训工作，加强教学研究和师资队伍建设，合理利用教师资源；加强学生基本功训练，切实做好毕业生教育和就业工作；进一步提高教育教学质量和管理水平；扎实创先争优活动，以迎接党建评估工作为契机，深化教学改革，推进教育创新，全面提高教育教学质量。

一、思想政治工作和廉洁自律方面

本人能积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习和贯彻执行党的各项路线、方针和政策，2011年，我系认真贯彻国家和省高校党建工作会议精神，并以此为契机，加强自控系党总支的思想、组织、作风建设，增强党组织的的创造力、凝聚力和战斗力。认真组织学习《河南省普通高等学校党建工作评估实施意见》，组织实施了迎接党建工作评估工作。 能以党员标准严格要求自己，坚持党性原则，做到清正廉洁，遵纪守法，不计较个人得失。服从领导安排，工作积极主动，严以律己，宽以待人。能刻苦钻研业务，积极参与教学改革。尊敬领导，团结同志，关心学生。

二、教学管理方面

1.加强对青年教师的基本功训练和考核。对新进教师要求必须先进实验室工作，并按期考核，合格者才能担任理论教学。鼓励青年教师积极参加说课比赛，另外要指定导师，以利于青年教师的快速成长。

2．加强教学督导，提高教学水平。由系督导组负责组织听课，重点对青年教师进行听课和指导，并且教师之间相互听课，互相学习，取长补短。

3.加强日常教学检查和管理，认真组织期初、期中和期末教学检查工作。检查内容包括：教研室活动情况，教学大纲的执行情况，教学进度表的制定和落实情况，教师按时到课，调课补课情况，期末考试工作情况等。系里注重学期初、学期中、学期末的教学检查和总结工作，发现问题及时处理，确保了各项计划的如期完成。

4．深入开展人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法改革大讨论，根据我系各专业人才培养的知识结构需求和科学技术的进展，全面修订选修课课程体系，在2010、2011的培养计划中，重点开展“PLC技术应用”、“单片机原理”等专业课的改革，把教学地点搬到实验室，开展任务型教学尝试，为学生全面发展提供优质和个性化的教学服务。

5. 加强实验实践教学管理及实验室建设工作。依据教务处要求，本年度下半年重点检查了实验、实习教学工作。全面细致地检查了实验、实习教学的教学计划、教学大纲、生产实习大纲、毕业实习大纲等。本年度增加了实验室人员，基本做到了每个实验室都有一位专职实验人员；督促实验教师认真备课，认真准备实验，积极提高实验教学水平。另外在学校经费紧张的情况下，我系教师利用暑假期间自制5套西门子S7-300 PLC实验装置，既满足了《PLC技术及工程应用》课程实验的需要，又为现场总线技术、自动化类专业的综合实训、课程设计、毕业设计等教学环节提供了实验环境。建立健全开放性实验室的运行与管理机制，加大实验室开放的力度，为学生提供更多的创新实践机会。加大教改的力度，尽可能的将理论教学搬到实验室上，尝试“做中学，学中做”的教学理念。

6.协助人事处做好对新进教师的引进和考察工作。2011年我系从高校引进硕士1人，充实了专业教师队伍和实验室教师队伍。加强“双师型”教师的培养，平时安排青年教师在课余时间到实验室工作，到企业指导学生实习，从而提高其动手能力和工程实践能力。

7.鼓励教师提高学历层次和专业水平。尽可能为教师参加培训，开展科学研究和学术交流提供便利条件，我系今年安排范峥、孟昕元、张智先3位教师参加了短期培训，吴君晓、赵新蕖两位教师参加暑期培训。同时为加强“双师型”教师的培养，平时安排青年教师在课