学墙完小养成教育评价标准

一级指标二级指标三级指标

①维护国家荣誉，尊敬国旗国徽，会唱国歌，升降国旗时自觉肃立、脱帽行注目礼，少先队员行队礼。

②见到老师、客人主动问好。回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。③自觉使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等礼貌用语。

1、行为举④接受或递送物品时要起立并用双手。接受帮助后，微笑向人道谢。止

⑤向人请教，态度诚恳。

⑥不打架，不骂人，不说脏话，不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。⑦集合做到“快、静、齐”,公共场所不喧哗，观看比赛文明喝彩。

道德与文

明①言行一致，说话算话，不说谎话，不弄虚作假。答应的事情难完成或没完成的，应向对方说明原因，用诚挚的态度向对方表示歉意。

2、诚实守②借他人钱物要及时归还，损坏东西要赔偿。拾到东西要及时归还失主或交给老

师。信

③同学之间互相尊重，团结互助，真诚相待，正常交往，不欺负他人，也不允许他人欺负自己，不戏弄他人，不在同学背后说闲话。发生矛盾多做自我批评。① 平等待人，与人为善。尊重他人人格、民族风俗、宗教信仰。谦恭礼让，尊老爱幼，努力帮助行动不便的人人。

3、尊重他②耐心听他人说话，不随便打断他人说话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他

人要道歉。人

③登门拜访或邀人外出应提前预约。未经允许，不进入他人房间，不动用他人物品，不看他人日记。

④对待批评，认真倾听，有则改之。若有误会，诚恳解释、说明。

道德与文4、懂得感

明恩①尊重父母、老师的意见和教导，不顶撞父母、老师。②体会父母、长辈的辛苦。

①按时到校，不迟到，不早退，不逃学。有事有病不能到校学习、参加活动应办好请假手续。

1、遵守纪②上课前根据学科要求，准备好学习用品。预备铃响迅速进教室，安静入座，回

忆、预习、复习内容律

③放学后按时回家。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活。①课前要预习新课内容，准备好学习用品，学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的内容，养成写预习笔记的习惯。

2、倾听思

考

学习与创

新②上课坐姿端正，专心听讲，积极思维。要积极回答老师的提问，认真参加教学讨论。发扬开拓创新精神，勇于提出问题，善于发表自己的见解。③倾听同学发言，勇于表达自己的不同看法。