讲义(二) 工程问题、单位“1”的分数应用题、浓度、折扣利率、比例
讲义 工程问题、浓度、折扣利率、比例
一、基本公式：
①工作总量=工作效率×工作时间 ②工作效率=工作总量÷工作时间 ③工作时间=工作总量÷工作效率
基本思路：
①假设工作总量为“1”（和总工作量无关）；
②假设一个方便的数为工作总量（一般是它们完成工作总量所用时间的最小公倍数），利用上
述三个基本关系，可以简单地表示出工作效率及工作时间.
关键问题：确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对应关系。
举一个简单例子：
一件工作，甲做10天可完成，乙做15天可完成.问两人合作几天可以完成？
一件工作看成1个整体，因此可以把工作量算作1.所谓工作效率，就是单位时间内完成的工作量，我们用的时间单位是“天”，1天就是一个单位，
再根据基本数量关系式，得到 所需时间=工作量÷工作效率
=6（天）
两人合作需要6
天.
这是工程问题中最基本的问题，这一讲介绍的许多例子都是从这一问题发展产生的.
一、两个人的问题
标题上说的“两个人”，也可以是两个组、两个队等等的两个集体.
例1 一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成.现在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作？
答：乙需要做4天可完成全部工作.
例2 一件工作，甲、乙两人合作30天可以完成，共同做了6天后，甲离开了，由乙继续做了40天才完成.如果这件工作由甲或乙单独完成各需要多少天？
你可能喜欢
- 奥数题六年级
- 小学数学工程问题应用题
- 小学数学总复习资料
- 数学六年级难题
- 小学六年级比例
- 常用速算方法
- 数学题六年级
- 分数乘除法应用题
- 6黄石恒远教育2013-2014寒春班奥数入学测试题六年级3页
- 小学数学奥数题六年级24页
- 小学奥数题六年级巧算1页
- 小学奥数题六年级巧算1页
- 有关工程问题的应用题 六年级 奥数2页
- 有关行程问题的应用题 六年级奥数题3页
- 新课标人教版小学六年级数学工程问题应用题练习题3页
- 小学数学六年制第十一册分数应用题(工程问题)17页
- 小学数学“工程问题”应用题教学5页
- 数学课件小学数学-应用题工程问题16页
- 小学数学--工程问题应用题练习题5页
- 小学数学工程问题应用题6页
- 小学数学总复习资料归纳(超经典哦!!!)26页
- 【状元班】小学六年级(数学)总复习资料55页
- 2009毕业班小学数学总复习资料2页
- 小学数学毕业总复习资料17页
- 2012年小学六年级数学总复习资料32页
- 人教版2012小学五年级上册数学总复习精华资料--高度总结4页
- 小学六年级复习(比与比例)10页
- 小学六年级正反比例练习4页
- 人教版小学六年级数学下册比和比例的复习ppt5页
- 小学六年级比和比例练习题11页
- 小学数学六年级下册比例单元检测试卷4页
- 人教版小学六年级数学比例的意义教学课件7页
- 校本课程：常用的巧算和速算方法46页
- 常用的巧算和速算方法15页
- 常用的巧算和速算方法15页
- 最常用的巧算和速算方法(1)2页
- 资料分析一种常用的速算方法2页
- 2.9资料分析的几个速算方法和一些常用名词4页
- 分数乘除法应用题对比练习(很好)4页
- 分数乘除法应用题的比较练习0118页
- 分数乘除法应用题的比较练习054页
- 六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习51页
- 分数乘除法应用题对比2 ppt11页
- 分数乘除法应用题2页
