关注高中学生心理健康,做好职业生涯规划 教师心理健康讲座三
2009年10月12日
关注高中学生心理健康，做好职业生涯规划
心理学的东西可以说在我们的生活中无处不在，每个人都是一个心理学家，这些东西不只是对我们的学生有帮助，对于个人成长和教育子女也会很有益处。我们都知道一个人的教育来源于家庭，学校社会。而家庭又是最重要的一步，是整个教育的源头。作为各位的子女是多么的幸运，因为他们的父母在教育上都有自己的一套理论和方法，使我们的子女在成长中获得了不小的优势。
言归正传，先从我校高一新生的调查说起，让我们看看目前高中学生的一些情况。
2008年九月份我校对高一新生进行了一次心理健康状况的调查。
一、本次测验的初步结果
被测的学生为173人，其中高出上限分数（160分）的有39人其中男生17人，女生142人。总检出率为17%。这17%的学生不能肯定说明心理一定有问题，这一高分结果可能有多种原因，压力过大、做问卷时没有认真作答、问卷前一段时间心情正处于低谷、或适应能力较差等等。
二、对高分学生进行分类并处理
三、问卷分析得出：
1、男生的心理困惑多于女生。主要集中在强迫、焦虑、人际关系、抑郁、睡眠和饮食等方面。测验结果可知高一男生的心理健康状况不容乐观。这些心理困惑可能掩藏在一些调皮，玩世不恭，甚至活泼的外表下。面对这些男生不但要会观察会鉴别，而且只能慢慢用爱心培养，不忽视、不放弃、也不是盲目施压，要积极引导，多关注、多关爱、多鼓励。
2、强迫因子或强迫倾向对高一新生有比较多的影响。这不是病理学上的强迫，比如有的人会反复洗手，上楼必须数台阶等等。这是它的心理基础，比如追求完美，
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