说课与试教的区别
说课与试教的区别 2008-05-10 21:15:44| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅
第一、说课首先要说自己要上的课的整体思路，重难点、教学设计意图、教法和学法及理论依据。
首先必须说明在这节课你要让学生学到什么，哪里比较难，哪里是重点要花大力气，花时间去让学生掌握。
而教案是为了上课服务的，要写出每个具体的环节的设计方案，然后反复说讲，通顺不通顺，话语是否清
晰，问题是否明确，到位，是否有逻辑错误或表达错误。
第二、说课的对象是教师、评委等等，面对的是成年人，可以不必说自己的具体细节，但是必须
有个清晰的思路，让聆听者知道你打算怎么上这节课，哪些地方是重难点。而上课，面对的是学生，你必
须用教师特有的语言和肢体动作来使学生理解你所要表达的意思。在语气，声调上与说课大有不同。因此，
说课语言应当严密、精练、清晰、和平，目的是便于与同行、评议者切磋交流；为了提高说课效果，应力
求生动，但要自然、恰当。上课的语言要注重启发引导，并根据教学的具体内容或扬或抑、或顿或挫，以
便于激发学生兴趣，便于理解掌握。
第三、说课的时候，下面的“听众”不会发表个人意见，也不会回答你，但是教案不一样，教案必须
预设学生情况，并且做好一定的应对措施。这就要求教师对学生心理及反应有一定的准备。
