学习毛概的心得体会 法学1091 庞显婷 2010958009 这个学期我们开了一门新的公共基础课——《毛泽东思想概论》 。它是高等 教育自学考试的一门必修公共政治理论课。 这门课程的主要特点是进行毛泽东思 想基本原理的教育， 帮助我们理解毛泽东思想是马列主义原理同中国实际相结合 的第一次历史性飞跃的伟大理论成果，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂， 懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律，认清只有在中国共产党领导 下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。 这门课比较系统地进行马克思列宁主义原理、毛泽东思想和邓小平理论教 育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，着眼于引导和帮助考生掌握马克 思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立建设有 中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本理论和基本路线不动摇， 打下坚实 的理论基础。这对于培养考生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会 主义“四有”新人有着重要的意义。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系历来是高校思想政治理论课的重 点，这与其在中国的伟大地位和历史意义分不开的。毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果，是指引中国走向胜利、走向辉煌 的正确的理论原则和经验总结，是党最宝贵的政治和精神财富。 毛泽东说过 “主义譬如一面旗子， 旗子立起了， 大家才有指望， 才知所趋赴。 ” 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国在不同时期的鲜明旗帜， 正是因 为有这一面旗帜， 才使得中国在近代半殖民地半封建社会的危难现实里取得新民 主主义革命的顺利，迈入新民主主义社会；在经过社会主义改造后，顺利步人社 会主义社会；在经过曲折的社会主义建设探索后，坚定中国特色社会主义建设道 路。 这一切成就， 都归功于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的正确指导， 所以， 在高校开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的思想政治理论课既 是我国思想政治教育的客观需要，也是我国思想政治工作的特色所在。 毛泽东以毕生精力钻研马克思主义， 其目的是为了解决中国革命和建设的实 际问题。他强调："对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目 的全在于应用。"在建设有中国特色社会主义的形势下，学习毛泽东思想，仍然 有着十分重要的理论意义和实践意义： 第一， 学习毛泽东思想概论， 有助于大学生了解近现代中国社会发展的规律， 增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念。 学习毛泽东思想有助于我 们认识中国走上社会主义道路的历史必然性， 坚定我们建设有中国特色社会主义 的信心。 第二，学习毛泽东思想概论，有助于我们提高马列主义理论水平。毛泽东 思想是马列主义在中国的丰富和发展，是中国化了的马克思列宁主义。认真学习 和研究毛泽东思想，有助于我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立 科学的世界观、人生观、价值观。 第三，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生坚定爱国主义、集体主义和 社会主义思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。毛泽东思想在中国革命和 建设的实践中，培养了几代人。她是指引无数革命者成长、成熟、成才的灯塔。 。 因此，年轻的一代要适应社会主义现代化建设的需要，就必须努力学习毛泽东思 想，提高自身的思想理论素质，提高自身的思想境界。 第四，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生加深对邓小平理论的理解。 学习毛泽东思想， 有助于我们更进一步了解邓小平理论对中国特色社会主义事业 的现实指导作用。毛泽东思想既渊源于马克思列宁主义，又是当代中国的马克思 主义——邓小平理论的思想先导。在马克思主义发展历史上，毛泽东思想既渊源 于马克思主义，又是当代中国的马克思主义——邓小平理论的先导。如果懂得了 毛泽东思想是如何把马克思主义与中国革命实际相结合的原理， 也就能更深刻地 理解把马克思主义同中国社会主义现代化建设和时代特征结合起来的邓小平理 论。 第五，有助于我们理解

和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。深入学习 和研究毛泽东思想可以使我们更充分地了解党和政府所制定的各项路线、 方针和 政策，并自觉地拥护并贯彻执行之。 学习了这门课，根据书上所讲的实事求是原则，我们应该学会如何做一名优 秀学生。 首先，要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。将来我