北京市教育委员会关于优秀教学团队建设的原则意见
北京市教育委员会关于优秀教学团队建设的原则意见
附件1：
北京市教育委员会关于
优秀教学团队建设的原则意见
为了贯彻落实《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高 [2007] 1号文件），以及《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高 [2007] 2号文件）的精神，进一步提高北京地区高等学校教师的整体素质和教学能力，确保高等教育教学质量的不断提高，在“北京高等学校本科教学质量与教学改革工程”中设立优秀教学团队建设项目。为了加强对优秀教学团队建设工作的指导，规范优秀教学团队的建设，大力提升优秀教学团队的综合素养和业务水平，充分发挥优秀教学团队的示范和辐射作用，特制定如下原则意见。
一、优秀教学团队建设的目的
教学团队建设是课程建设和专业建设的一个重要组成部分，在创新人才培养工作中发挥着重要作用。优秀教学团队建设工作的实施，旨在通过建立教学团队的合作机制，进一步加强教学基层组织建设，不断深化教学改革，加强课程建设和专业建设，开发优质教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学队伍的老中青相结合，发挥传、帮、带的作用，加强青年教师培养，促进教学队伍建设的可持续发
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