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教师招聘考试心理学模拟试题 3

一、单选题（20*1=20）

1．（）以研究知党与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验

A．精神分析学派B．构造主义

C．格式塔学派D．机能主义

2.通过设置对照班来研究某学习方法对学生掌握知识的影响，这种方法叫:

A.观察法

B.实验室实验法

C.自然实验法

D.测验法

3.人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（ B ）的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉

A．活动B．客观现实C．主观能动性D．意志的努力

4．人的神经系统包括（ D ）

A．脑和脊椎B．大脑和小脑

C．脑神经、脊神经、植物性神经D．中枢神经系统和周围神经系统

5．人的中枢神经系统包括（D ）

A．大脑和脊椎B．大脑和小脑

C．脑神经、脊神经、植物性神经D．脑神经、脊神经

6．学生上课时想着课外的事是注意的( )

A转移B稳定性

C分配D分散

7．"一目十行"反映的是注意的哪个品质？（）

A．注意的广度B．注意的稳定性

C．注意的分配D．注意的转移

8．在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）

A．随意后注意B．有意注意

C．不随意注意D．有意后注意

9．下面哪个现象反映的是视觉适应( D )。

A．夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些

B．不管在白天还是傍晚，看到树叶的颜色都是绿色的

C．直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶

D．值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动

10．闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是（）A．感觉B．知觉C．感受性D．感觉阈限

11．知觉的对象从背景中分离，与（A）有关。

A.注意的选择性

B.注意的稳定性

C.背景的绝对强度

D.对象的绝对强度

12．信息保持在1分钟以上乃至终生，经过复习转化来的记忆称为（）。

A．瞬时记忆B．短时记忆C．长时记忆D．感觉登记13．感知过的事物或对象再度出现时，人能够识别出来称为（）。

A．再认B．回忆C．表象D．想象14．遗忘的规律是（）。

A．进程均衡B．先慢后快C．先快后慢D．先少后多15．心理旋转实验证明表象具有 ( D )。