小学五年级上册品德与社会教学工作总结
-
-
小学五年级上册品德与社会教学工作总结
本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。
一、明确课程标准，全面把握课程目标。
本学科将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础” 定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德与社会教育回归生活，突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，
你可能喜欢
- 小学一年级上册教学工作总结
- 班主任工作总结五年级
- 小学二年级美术教学工作总结
- 人教版三年级品德与社会下册
- 品德与社会工作总结
- 品德与社会五年级上册
- 小学综合实践教学工作总结
- 小学语文五年级教学工作总结
- 小学一年级上册数学教学工作总结1页
- 小学一年级上册语文教学工作总结2页
- 小学一年级上册数学教学工作总结2页
- 2011小学一年级上册数学教学工作总结3页
- 小学品德与生活一年级上册教学工作总结21页
- 人教版小学一年级数学上册教学工作总结(韦剑钰)2页
- 小学二年级美术上册教学工作总结61页
- 小学二年级美术上学期教学工作总结2页
- 杉木小学2011下学期二年级美术教学工作总结1页
- 小学二年级美术教学工作总结2页
- 小学二年级美术教学工作总结2页
- 大塘镇中心小学一年级美术第二册教学工作总结1页
- 新课标人教版三年级下册品德与社会教案(全册)14页
- 人教版三年级下册品德与社会教案 表格59页
- 人教版小学三年级品德与社会下册期中复习题4页
- 新人教版三年级下册品德与社会教案47页
- 人教版五年级下册品德与社会第三单元复习题1页
- 人教版四年级下册品德与社会第三单元测试题2页
- 六年级品德与社会教学工作总结2页
- 2011-2012学年度五年级上学期品德与社会教学工作总结2页
- 五年级上册品德与社会的教育教学工作总结2页
- 品德与社会教学工作总结六下4页
- 小学六年级品德与社会教学工作总结2页
- 小学四年级品德与社会教学下册工作总结4页
- 苏教版《品德与社会》五年级上册期末复习题4页
- 五年级上册品德与社会全册教案(1)92页
- 五年级品德与社会上册复习题2页
- 未来教育出版社 未来版五年级上册品德与社会教案 表格式i30页
- 五年级上册社会与品德12页
- 2008--2009学年度品德与社会课程教学计划(鄂教版、五年级上册)2页
