学校现代教育技术管理与应用论文
学校现代教育技术的管理与应用
教育技术是21世纪深化教育教学改革的“制高点”和“突破口”，是教育教学改革的“平台”，是构建知识经济的“重要基础工程”，也是教育现代化的重要内容。现代教育技术发展的快慢和发挥出效益的大小主要取决于管理水平的高低，这关系教育技术事业的成败。
一、中小学校教育技术投入和管理现状分析
中小学校在现代教育技术方面的资金投入主要包括相关设备与必须的教学软件的购置，学校教学信息资源库的建设，专业现代教育技术人员的配置，对全校教师进行的现代教育技术运用能力的培训等。中小学校在经费投入，建设规模，软硬件平台，应用推进等各个方面取得了实质性进步。但纵观全局，现代教育技术出现了“投入大，见效慢，推动难”的现象，我们对校园网的建设是很重视的，但对校园网络的运行和使用却明显忽视了，建设校园网络的根本目的似乎被遗忘了，花较大投入建设的校园网并没有带来它应有的作用和效益，许多设备成了展品或被束之高阁。也正是这种原因又导致了一部分教师和学生把学习计算机多媒体技术及网络技术看成了负担，使他们认识不到教育信息化建设是解决信息时代教育的基本工具，是开阔眼界，提高效率，培养个性的必由之路。教育技术的发展也不平衡，有的学校领导重视和支持教育技术的发展，教育技术工作开展得轰轰烈烈，而有的学校的领导不够重视，教育技术工作则死气沉沉，现代教育技术固有的作用并没有被充分发挥，当
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