市场经济的要求,加入世贸的新形势素质教育的强烈呼声,中国在国际社会的地位等等,这一切的一切汇成了一句老诚的话题：对代变了,格局变了,教育也该变了。面对过时的教育模式、教学管理方法、课堂学习形式和学生的管理机制,许多教育家、教改家和同仁们都做出了杰出的贡献,这对我们教育事业的发展和教学工作起到了导航的作用。然而,对于农村教育教学来说,人们多有不同的探