常见心理问题与危机应对1
电大平时作业
《常见心理问题与危机应对》
第一次形成性考核
一、名词解释
1、心理危机:
可以指心理状态的严重失调,心理矛盾激烈冲突难以解决,也可以指精神面临崩溃或精神失常,还可以指发生心理障碍。 当一个人出现心理危机时,当事人可能及时察觉,也有可能“木知木觉”。
2、心理治疗: 是指以临床心理学的理论系统为指导,以良好的医患关系为桥梁,运用临床心理学的技术与方法治疗病人心理疾病的过程。
二、简答题
1、儿童心理健康的标准是什么?
一、良好的社会适应能力:能与同学、老师或其他成人保持良好的人际关系,乐于与人交往、乐于帮助别人,对自然环境中的气候变化、不同的地理环境条件及生活环境中的各种变化有适应能力;
二、健全的个性:开朗、待人坦诚、意志坚强、有一定的自控能力、行为符合社会规范;
三、情感和情绪稳定协调:有积极乐观的情绪,热爱学习和工作,对生活充满信心;
四、智力正常:能胜任学习与工作任务,从事正常的生活和活动,并保持在一定的能力水平上。一般智力商数在70以上(包括130以上的超常儿童)都属于此列;
五、行为协调:儿童的行为能与社会的要求相符合,并与儿童的年龄及角色身分相称;
六、适度的反应能力:对于周围环境中出现的各种问题,能作出适度的反应,遇到突发事件时,在紧急状态下有一定的应变能力,采取和年龄相适应的解救措施,而不是退缩、逃避现实;
七、心理特点符合实际年龄
八、良好的自我意识:能够正确认识自己,不仅知道自己的优点和缺点,也了解自己的兴趣、特长,有符合实际的发展目标;
九、注意力集中;
十、完好的感知能力十、完好的感知能力
你可能喜欢
- 心理危机干预
- 心理与健康
- 电大职业与人生
- 刑事诉讼法
- 电大考试答案
- 大学生心理危机干预35页
- 心理危机干预预案 文档4页
- 升本院校大学生心理危机干预机制构建初探_祁建梅3页
- 论大学生心理危机及干预策略_刘杰3页
- 基于系统观视角的高职学生心理危机成因分析及干预对策_韦慧2页
- 大学生心理危机预防与干预_刘晓3页
- 心理与健康23页
- 心理与健康4页
- 心理与健康29页
- 心理与健康平时作业的答案8页
- 中央电大心理与健康作业形成性考核答案(带题目)30页
- 六年级心理与健康教学计划3页
- 电大2012 职业与人生7页
- 2013春成都电大职业与人生314页
- 2013春成都电大【职业与人生3】4页
- 2011电大_职业与人生_考试答案5页
- 2013春成都电大【职业与人生-2】标准答案2页
- 2013成都电大《职业与人生》形成性考核一3页


