语文第十七册
语文第十七册备课笔记
1、我的战友邱少云
一、目的要求：
1、学会本课生字词，理解“毒牙、伪装”在课文中的意思。 2、理解课文的中心思想，理解课文主要内容。
3、培养学生的爱国主义情操，学习邱少云不怕牺牲，忍受极大痛苦坚决执行命令的精神。 4、用第三人称改写课文。 二、教学重点：
1、理解课文，理解主人公的内心活动。
2、了解人物的内心是怎么想的，从而进一步加深对课文的理解。 3、理解词、句。 三、教学难点：
1、了解人物的内心活动。 2、用第三人称改写课文。 四、时数安排：
本课用四课时教完。
第一课时
教具准备：图示、放大课文 教学过程：
（一） 组织教学
（二） 导入过程：
1、 讲述英雄事迹。 2、 让学生讲一讲自己熟悉的英雄故事。 3、 师导入语，揭示课题：
1 我的战友邱少云
（三） 新授过程：
1、 初读课文：
（1） 师导读
（2） 生自由读，找出不懂的生字词。 （3） 熟悉课文内容。 2、 扫除生字词障碍。 3、 拼读生字，运用字典、联系课文内容理解词语。 4、 指导预习课文。
（1） 想一想火是怎样烧到邱少云身上的。
（2） 把描写邱少云在烈火中表现的句子画下来。 （3） 查字典，联系上下文理解生字词。
（四） 总结课时内容。 （五） 布置作业：
1、 熟读课文。 2、 完成预习任务。
