内蒙古农业大学学报(社会科学版)

JournalofInnerMongoliaAgriculturalUniversity(SocialScienceEdition)

2010年第5期(第12卷 总第53期)

No.5 2010(Vol.12 SumNo.53)

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多元文化背景下高校辅导员工作由管理本位向德育本位回归

潘 勤

(安徽师范大学政法学院,安徽芜湖241000)

摘 要:伴随我国改革开放的不断深入形成了以社会主义文化为主导,多种文化交织、兼容和发展的多元文化,在这种背景下,辅导员职责不清,大学生价值多元化的现象要求高校辅导员工作理念由管理本位向德育本位回归。辅导员在德育过程中应以大学生的世界观、人生观、价值观教育等为内容,以弄清辅导员角色定位,明确辅导员职责等为方法,促进大学生全面发展。

关键词:多元文化;工作理念;德育;原因;内容;主体间性DOI:10.3969/j.issn.1009-4458.2010.05.064

中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1009-4458(2010)05-0174-02

一、高校辅导员工作理念回归的特殊背景

多元文化本身有着积极的、不可替代的作用,如促进了世界文化更加繁荣、增强民族文化的生命力,总体上看,在多元文化背景下,当代大学生的价值观的主流仍然是好的,呈现积极、务实、健康、向上的态势。但是多元文化是一把 双刃剑 ,带来积极作用的同时,也有负面影响,会导致大学生价值观向多元化发展。

1.人生价值观的 趋利化

随着改革开放步伐不断加大,国家经济不断繁荣,生活条件不断改善,人的思维意识也越来越多样化,相当一部分大学生的价值取

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向逐渐自私自利、急功近利,与文明风尚不相符。其中部分大学生

多元文化

汉代以后儒家传统文化的主导地位受到冲击,比如魏晋南北朝时期,玄学的产生,道教和佛教的传播,儒、玄、道、佛相互补充,唐宋时期,儒、、道、佛三教并举,明清之际,西方基督教传入中国,但是总体来讲,独尊儒术的格局没有发生根本改变。

近代中国在外力的胁迫下,被动开放,文化由之前的一元格局转向中西二元文化关系为主导,并且中国文化处于弱势。

冷战结束后,随着全球化的出现, 多元化 进入人们思想系统,成为当代一切思维开始的背景,在思想界,多元用来指称文化,生活方式,价值观念,与一体化、同质化相对称的差异与异质性等等。马克思主义认为,经济基础决定上层建筑,伴随我国改革开放的不断深入,市场经济所带来的所有制的多样性必然导致文化的多元化。在当代中国社会,存在着主流文化与非主流文化,传统文化与现代文化,本土文化与外来文化等众多文化,这些文化在进行交流与对话的过程中,相互冲突和融合,形成了以社会主义文化为主导,多种文化交织、兼容和发展的态势,这就造成了文化的多元化,也就是复杂社

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会背景下的多元文化。

在人生价值观上,强调个人利益至上,提倡以个人为中心,提倡 拔一毛以利天下而不为 ,片面强调 人人为我 等做法,享乐主义和实用主义盛行,使本该属于大学生高尚的精神风貌发生扭曲。

2.道德价值观的 理想化

作为当代大学生,应具有高尚的道德价值观,以先进人物为楷模,以人民的根本利益为出发点,以自己的实际行动,为祖国、为人民作出应有的贡献。但是,当代少数大学生却表现出了另外一个样子,即对高尚道德情操的推崇,但却不愿意用在实际行动中,比如部分大学生赞赏雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄人物,敬佩为国家和民族作出贡献的科学家、思想家等,他们认为 拥有高尚的道德价值观是一种不切实际的想法 、 精神食粮无法解决温饱问题 ,是一味的空谈道德,是一种完全的形式主义。

3.政治价值观的 淡漠化

大学生应该系统认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,抵制西方腐朽思想的侵蚀,坚定社会主义信念,并且能像以往的大学生一样,学习之余对新近的政治、新闻应有所了解和关注,大家可以共同探讨、发表见解,坚持在

二、多元文化背景下辅导员工作理念转变的原

因

大学生作为一个独特的知识群体,是国家的未来和民族的希望,作为宝贵的人才资源,他们社会化的成功与失败,直接影响到我国社会的发展速度和发展方向,对构建和谐社会,实现中华民族的伟大复兴事业影响深远、意义重大,而对于大学生而言,价值观是他们内心深处最重要的 信念、信仰和理想的总和 高等学校一向是各种文化的集散地,多元文化在此交锋与碰撞,直接影响着大学生的价值观,

*收稿日期:2010-05-15

作者简介:潘 勤(1985-),女,湖北黄石人,安徽师范大学政法学院研究生,研究方向:思想政治教育。