18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。

19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。

20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物具有生物的特征如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

21、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。

22、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。

23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。

24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。 25（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。

26、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。

二、观察工具发展的流程图：

肉 眼：能看清昆虫等较小的动物 →放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 →光学显微镜： 能看清细胞和微生物 →电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子 →扫描隧道显微镜：纳米技术

一、填空题（每个空格2分，共20分）：

1、早在一千多年前，人们就已经发明了（ ），而（ ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ ），比如身边的物质中有食盐、白糖、（ ）等。

3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（ ）。

4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ ）。

5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ ）。

6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（ ）。

7、科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”。

8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（ ），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）：

1、光线从空气进入凸透镜时会 ( )。

A、反射 B、折射 C、不变

2、凸透镜是( )、透明的镜片。

A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚

3、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学

4、蟋蟀的耳朵在 ( )。

A、头部 B、足内侧 C、腹部

5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。

A、200 B、2000 C、200万

6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。

A、相同 B、相反 C、无关