《唯一的听众》导学案

北师大版五年级语文上册

《唯一的听众》导学案

学习目标:

1、学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词语。了解作者。

2、有感情地朗读课文,懂得成功需要自信,但自信需要建立在认真做好每一件事上。(重点)

3、体会老教授对“我”的鼓励,给“我”带来的变化,感受人与人之间美好的真情。以及“我”对她的敬佩、感激之情。(难点)

使用说明及学法指导:

1、反复朗读课文,做到正确、流利、有感情,并能自主学习字词及多音字。

2、细读课文,体会孩子的变化以及产生变化的原因,并在书上写出你的理解和感悟。

3、限时20分钟,独立完成预习和自测;规范书写,运用好双色笔。

知识链接: 郑振铎(1898—1958)现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。主要著作有:短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》,散文集《山中杂记》,专著《文学大纲》、《插图本中国文学史》、《中国通俗文学史》、《中国文学论集》、《郑振铎文集》。

【预习案】

一、预习自测

1、看拼音,写词语。

shén shèng zhuāng zhòng shēng wàng jiè yì ( ) ( ) ( ) ( ) liū zǒu dà chī yì jīng huāng táng

( ) ( ) ( )

2、在括号里填上恰当的汉字,组成词语。

yōu ( )久 ( )静 ( )愁 ( )秀

yí ( )式 ( )妈 ( )忘 ( )动

jìng 平( ) 干( ) 环( ) 眼( )

3、默读课文,根据课文内容填空,然后把所填的内容连起来回答问题。 ( )的老妇人 满头( ) ( )的语言 ( )的老人 ( )的教授

( )地望着我 ( )的眼睛,像( )

4、“唯一的听众”是一个什么样的人?你从中体会到什么?

二、我的疑问请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,等待课堂上 与老师和同学探究解决。

【探究案】

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