学案必修三第28课新中国的教育(2页)
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第28课 新中国的教育
一、 复习默写:1、 2、
二、本课课标:了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。
三、重点:新中国教育发展的意义
四、本课知识结构
A 发展情况
1.扫盲教育:新中国建立之初(,教育工作的重中之重是扫盲教育,并取得较大成绩。
2.义务教育:义务教育是普及青少年教育、提高人口素质、培养合格公民的重要手段。年,全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。目前我国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除 两大战略目标。
3.高等教育:
建国初,中国基本参照 的高等教育模式,对高等院校进行改造、调整。
1958年开始的“”规定高校实行三类办学体制:全日制学校、半工半读学校、业余学校,初步建立起教学、生产劳动、科学研究三结合的教育体制。
1961年开始对高等教育进行全面调整至1963年结束,我国高等教育事业进入稳定发展的轨道。 十年“文革”严重破坏了高等教育。大学停止招生,大批专家、教授被残酷批斗。
1977年,国家恢复统一高考招生的制度。
当代中国高等教育发展迅速。1993年确定发展高等教育的211工程计划,面向21世纪,在全国重点办好100所大学和一批重点学科。少数民族高等教育、成人高等教育和民办高等教育都得到长足发展。
4.科教兴国战略:年,国家提出科教兴国战略。就是要全面落实的思想,坚持教育为本,把科技和教育放在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和将科学技术向现实生产力转化的能力。
B 意义:“百年大计,教育为本”,教育事关国家、民族的前途和命运。新中国教育事业取得的重大进展和曾经经历的曲折都证明:国运兴衰,系于教育。随着知识经济时代的到来,重视教育成为世界潮流,培养人才成为综合国力竞争的主要手段。
C 把本课知识形成大事年表
五、练习
1、某校的门口曾张贴过下列口号,出现在上个世纪八十年代的是
A.“打倒反动学术权威!” B.“教育也要大跃进!”
C.“不学数理化,照样干革命”! D.“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”
2、1977年邓小平重新恢复工作后,在科教文化领域进行大力整顿,其主要内容包括
①提出尊重知识,尊重人才 ②恢复全国高等学校统一考试招生制度 ③恢复“双百”方针为社会主义科学文化事业的指导方针 ④把扫盲教育作为教育的中心工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在
A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期
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