幼儿攻击性行为的分析研究
幼儿攻击性行为的分析研究
雷可可
摘要：本文对幼儿攻击性行为进行了研究。分析了幼儿攻击性行为的表现及危害，从各方面来分析幼儿形成攻击性行为的原因，并提出了相应的预防和矫治幼儿攻击性行为的措施。
关键词：幼儿 攻击性行为 原因 矫治
有些家长常常抱怨自己的孩子（尤其是男孩子）好斗，爱和小朋友大家，甚至惹祸。在幼儿园里，老师们也有同感，总是能发现有幼儿既会拳打脚踢，又会口头攻击别人，还会抢夺别人的玩具或其他好玩的东西，让人伤透了脑筋。孩子是天真浪漫的，他们对任何事物都感到新鲜好奇，喜欢探个究竟，而且具有想要得到的事物必须得到满足的心理，若不然就会表现出攻击性行为。这些不良的攻击性行为在幼儿期如不及时纠正，不仅阻碍幼儿正常的心理发展，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。针对上述问题，本文对幼儿的攻击性行为作了具体剖析。
一、幼儿攻击性行为的表现、类型及危害。
所谓攻击性行为，又称侵犯行为，指个体采取的使他人受损失或不舒服的行为，包括殴打、侮辱和抢夺、损坏他们财物等霸道行为。幼儿的攻击性行为与成人有所不同。它不是因根本的利害冲突或极端的对立关系引发的，而往往是由一些日常生活小事或纠纷引起的。我国学者认为，幼儿攻击性行为是指幼儿企图损害他人或物的行为，这样的行为可以是身体上的进攻（如打、踢、咬等），言语上的攻击（如大声叫嚷、叫别人绰号、贬低他人、背后说坏话、造谣污蔑等），也可以是侵犯他
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