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人员素质测评章节重点

第一章 人员素质测评的概念

考核要求P291：

一 素质测评的概念 识记：素质的概念和分类 领会：素质是综合性的结构 二 人员素质测评

识记:人员素质测评的定义；人员素质测评的特点 领会：人员素质测评与人才素质测评的区别与联系 三 人才测评的功能与作用 识记：人员素质测评的三种功能 领会：人员素质测评对组织和个人的作用

第一节 素质测评的概念

一 素质的概念

（1）狭义的素质概念，是生理学，心理学中的概念，是指“个人先天具有的解剖生理特点，包括神经系统、感觉器官和运动器官的特点，其中脑的特性尤为重要。它们通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称禀赋”。

狭义的素质是心理活动发展的前提。

（2）广义的素质概念，是指人在先天生理的基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的，内在的，相对稳定的，长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构。

广义的素质通常又称为素养，主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。

广义的素质的概念，表现了整个人的客观现实性和未来发展的可能性状态（即发展潜能），是在先天因素和后天因素“共同作用下所形成的人的身心发展的总水平”。 注意：素质测评中的素质的概念是广义的素质概念。

各学科对素质概念的解释的共同看法：素质是以人的生理和心理实际作基础，以其自然属性为基本前提的。

二 素质的分类

※ 自然素质（生理素质或身体素质）：先天的，与生俱来的。

※ 心理素质： 是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动诸因素的影响下逐步发生、发展和形成的。

★智力素质：人在认识客观世界的过程中逐步形成的一系列稳定的心理特征，亦称智力因素。由观察能力，记忆能力，逻辑思维能

力，想象力和注意力五种基本心理因素组成的。

★非智力素质：主要由动机、兴趣、情感、意志和性格五种基本心理因素所构成。 ※ 社会素质：后天的，是在适应与改造社会的过程中形成的，是人们的社会属性的集中体现。包括政治素质、思想素质、道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质。

第二节 人员素质测评

一 什么是人员素质测评 1、人员素质测评的概念