微格教学教案(10分钟)
微格教学教案(10分钟)
微格教学教案（10分钟）
设计者： 肖某某 教学对象： 高一学生 科目： 高中地理 课题：气候的形成因子 主要的教学技能： 导入技能 教学目标:
知识与技能：理解主要的几种气候形成因子对气候的影响。
过程与方法：培养学生观察地理现象及从地理现象着手寻求原因的探究能力。
情感态度与价值观：通过对气候因素关联性的分析，特别是人类活动对气候影响的分析，
树立正确的环境观。
教学重点： 气候形成因子的分析
教学难点： 下垫面因素对气候的影响 教学过程：
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