第一单元 塑造自我练习
八年级思品上册第一单元 塑造自我
姓 名 班 级 一、单项选择题：20×2＝40分
1.“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”这告诉我们（ ） A.自尊是人的基本心理需要 B.自尊就是对自己的自我肯定 C.自尊是健康人格的基石 D.自尊能激励我们奋发向上 2.“士可杀不可辱”说明了（ ）A.人要有自尊心 B.人的英雄气概 C.人要有不怕牺牲的精神 D.人的自高自傲
3.八年级学生小华，平时和全班同学一起读书时读得很响亮、流利。当老师叫他一个人回答时，脑子一片空白，心里像钻进了一只兔子似的怦怦乱跳，背熟的课文一句也想不起来。造成这种现象的原因主要是（ ） A.过于自信 B.自信心不足 C.虚荣心理 D.自傲自负 4.下列观点不正确的是（ ）
A.自信能使不可能的事情成为可能的事情 B.自信能使自己的理想变为现实
C.不自信则会使可能事情变为不可能的事情D.没有自信，也能使不可能的事情成为可能的事情
8.我们
未成年人各方面还不成熟，容易受到外界不良因素的影响，因此青少年必须增强明辨是非的能力。下列不利于培养明辨是非能力的是 （ ）
A.要有理想、守纪律、自强不息、认真学好科学文化知识B.要认真学法，依法自律，学会依法维护自身的合法权益 C.要正确对待父母和老师的教育 D.要追随社会流行时尚 9.李明坐在教室后门边，冬天天气很冷，一开门冷风就吹进来，有的同学进出教室门都不关，李明很生气，想了以下的办法，你认为哪个更好些 （ ）
A.把门用钉子钉上，谁也不准从这里进出 B.谁不关门就骂他 C.贴上“请随手关门”的标签 D.找老师要求换个座位
10.来自各方的社会信息，都要在我们的头脑中过滤筛选，这就要求我们 （ ） A.运用良知的标尺加以判别 B.运用良心的标尺加以判别
C.运用知识加以判别 D.运用长辈教给我们的方法加以判别
11.爱迪生通过尝试上万种原料终于发明了电灯; 而弗南克林却在别人的质疑面前与诺贝尔奖失之交臂. 对此认识不正确的是( )
A.自信是使人走向成功的基石 B.自信使人有克服困难的勇气 C.自信是潜藏在人们心中的“巨人” D.只要有自信就一定能够成功
12.国庆、中秋双节将至，有8天的长假，一些同学准备相邀打扑克和麻将, 玩网络游戏。对此行为你认为（ ）其实可以做一些更有意义的事情。不是吗？
①不值得大惊小怪，这是正常的娱乐活动 ②这种行为，不利于青少年的健康成长 ③身心得到放松和调节, 有利于身心健康发展 ④任其发展下去可能会导致违法犯罪 A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.②④ 13.正确对待社会流行，我们必须认识到（ ）
①“社会流行”是复杂的社会文化现象 ②是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映
③“社会流行”的产生，总是有着商业运作的背景、从众心理的推动 ④包含消极颓废的内容A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.据报道，全国各地1700多所高校的6500多名大学生报名参加了“志愿服务西部计划”。大学生志愿支援西部建设( ) ①是对国家、社会、自己负责的表现 ②是有社会责任感的体现 ③是大学生服务社会的有效途径 ④是实现个人价值的唯一途径
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
15.中学生李某，从小学三年级就喜欢上了电脑，八年级迷上了网络游戏，周末彻底泡在网吧里。李某的行为 （ ）
A.是对自己和家人不负责任的表现 B.是一般违法行为
C.是对社会具有严重危害性的行为 D.是培养创新能力的体现 16.下列关于承担责任的说法正确的是 （ ） ①无知的幼年，我们还没有责任意识和责任能力 ②当我们越来越具有独立的思想和行为能力，责任就渐渐进入我们的生活 ③随着我们的成长、成熟，我们应承担的责任也越来越多 ④我们中学生年龄还小，不用承担任何责任
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
17.鲁迅目睹黑暗统治下某些中国人民的麻木，毅然弃医从文，从精神上解放人民的思想，激起人民的斗志。鲁迅的选择告诉我们（ ）
A.学医不好，我们就要从文 B.选择职业只是对自己负责 C.选择应对国家、对民族负责 D.选择职业要看有没有前途 18你认为下列行为有责任感表现的是（ ）
①按时上学 ②随手扔垃圾 ③不交作业 ④常帮父母做家务 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 19.全国劳动模范徐虎，是一个水电维修工。他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你来索取我也索取，向谁索取？”这句话主要表明他 （ ）
A.虚荣心强 B.具有强烈的社会责任感 C.追求崇高理想 D.多管闲事 20.今天小强要代表班级参加与兄弟班级的篮球比赛，可是正好轮到他所在小组打扫卫生，他应该（ ） A.让小组的其他同学干, 自己有事先走 B.草草打扫了事
C.不去比赛, 谁让班干部没有安排好 D.请朋友今天代替打扫, 下次自己替朋友干
