中小学生心理健康教育

目录

一、教育功能的本质 (3)

二、中小学生心理健康教育的内容 (4)

2.1认知与学习心理 (5)

2.2心理品质 (5)

2.3人际关系 (5)

三、中小学生不良心理现象的表现形式及其原因 (5)

3.1中小学生不良心理现象的表现形式 (5)

3.1.1厌学 (5)

3.1.2逆反易怒 (5)

3.1.3抑郁恐慌 (5)

3.1.4是不良品行 (6)

3.2中小学生不良心理现象的诱因 (6)

3.2.1家庭因素 (6)

3.2.2社会因素 (6)

3.2.3学生心理因素 (6)

3.2.4教育因素 (6)

3.2.5学习类因素 (6)

3.2.6人际关系因素 (7)

3.2.7青春期心理因素 (7)

四、加强中小学生心理健康教育的对策 (7)

4.1加强交流，了解学生 (7)

4.2尊重学生，关爱学生 (8)

4.3创造环境，多样教育 (8)

4.4对中学生进行专门的心理健康教育 (8)

4.4.1学习心理健康教育 (8)

4.4.2情感和意志的心理健康教育 (8)

4.4.3人际关系心理教育 (9)

4.4.4个性心理教育 (9)

4.4.5青春期教育 (9)

4.5开展心理健康教育的主要途径 (9)

4.5.1设立心理服务室，进行心理咨询与治疗 (9)

4.5.2设立悄悄话热线信箱 (9)

4.5.3改变评价方式 (9)

4.5.4发挥家庭教育功能 (9)

五、结语 (10)

六、参考文献 (10)