语言:小壁虎借尾巴(教案)

语言:小壁虎借尾巴

一、活动目标:

1、了解动物(小鱼、老牛、燕子)尾巴的作用。知道小壁虎的尾巴能够再生。

2、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。

3、知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物,爱护小动物。

二、活动准备:

1、《小壁虎借尾巴》的课件

2、动物图片(小鱼、老牛、燕子、小壁虎)

三、活动过程:

一、出示没有尾巴的小壁虎,激发幼儿的兴趣

1、师:小壁虎今天很伤心!为什么?(出示没有尾巴的小壁虎)

为什么会没有尾巴呢?看了动画片《小壁虎借尾巴》再告诉我!

二、幼儿观看课件,知道故事内容。

1、看课件①~④,了解小壁虎断尾巴的原因。

师:小壁虎的尾巴是在干什么的时候,被谁咬断的呢?

师:没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴,它借到了吗?我们接着往

下看!

2、看课件⑤~⑦,知道小壁虎借尾巴的过程。

师:小壁虎借到尾巴了吗?它都向谁借尾巴了呢?(出示图片)

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