快乐的拉面

五一班 李铮玉

今天，妈妈在家里为我们做拉面吃，我和妹妹在旁边看看。面团在妈妈的手

里搓搓揉揉，然后拉长，对着后有拉长，再对折。。。。。。她的动作是那么熟练和

优美。

一会儿，妈妈将面条端了上来。真是香极了！吃着吃着，妹妹有问题了： 妈

妈手中的一个面团怎么能变出这么多根面条呢？于是她问妈妈： 妈妈，为什么

一个面团能变成出这么多根面条呢？

妈妈笑着对着妹妹说： 你刚才已经看见我做面条了吧？把一个面团拉成一

根面条，对折再拉长就变成了2根了，在对折一次拉长就变成了4根。那么这样

对折后再拉长，再对折再拉长，会有多少根呢？

妹妹想了想，然后答道： 那就是8根，然后16根，如再对折再拉长就是32

根，妈妈，对吗？

妈妈满意的点点头。在32根的基础上对折后就是64根，对吗？ 对。很正

确！ 妈妈微笑着说。

过一会儿，我发现有个规律，就是每对折一次再拉长，面条的根数就在前一

次的基础上增加一倍。哇塞！好多啊！

哦，我明白了，原来吃面条也有数学知识啊！

指导教师：王鑫

煮土豆

五一班 王茂林

3个农夫住进一家旅馆，关照店主给他们煮些土豆，然后，都去睡了。店主

煮熟了土豆，没有叫醒他们，而是把一盒土豆放在桌子就走了。一个农夫醒了，1看见桌上的土豆，他数了数，拿出吃了。过了一会儿，另一个农夫醒了，他不3

1知道已经有一个同伴吃掉了一份，所以，他数了数盘里的土豆，吃了又睡了。3

接着，第三个农夫也醒来了，他以为他是第一个醒来的，数了数盘里的土豆，吃1了其中的。 3

就在这个时候，他的两个同伴也都醒了，看见盘里剩的8个土豆，于是，个

个人都把事情作了说明。

请你计算一下，店主一共拿来多少个土豆？已经吃掉了多少个土豆？每个人

还应该吃多少个土豆，才能使3个人吃得一样多？

第三个农夫吃了自己的一分后，还留下8个，可见他醒来看到盘里有12个

土豆。这12个土豆就是第三醒来的农夫留下来的，依此类推，第一个醒来的农

夫给同伴留了18个土豆。每人9个，他自己吃了9个。这样，我们知道店主一

共拿来27个土豆。

第一个农夫已吃掉自己的一份，所以，剩下的8个土豆，应该给第二个醒来

的农夫3个，给第三个醒来的农夫5个。