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人教版五年级数学下册导学案----马瑞

全册80课时

五年级数学下册导学案

第一单元：图形的变换

第一课时：轴对称

主备人：马瑞 复备人：马瑞 课型：探究+展示

学习目标：

1、我能认识图形的轴对称，掌握图形成轴对称的特征和性质。

2、我能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形。

3、培养观察能力，体会轴对称图形给人以平衡与和谐的美感。

学习重点：

认识图形成轴对称的特征和性质。

学习难点：

画出一个图形的轴对称图形的方法。

程 序：

一、自主学习

1、同学们，让我们翻开课本进入图形王国欣赏2-3页的图形，看看你都有了什么发现，

你能试着画出第三页上的蜻蜓等6个图形的对称轴吗？快动手吧。

2、（再回顾一下二年级认识过的有关对称的知识。）

3、观察例1方格里的图形树上点A点Aˊ到对称轴的距离，你发现了什么？

4、数一数完成下面的填空：

点A到对称轴（虚线）的距离是 格，

点 Aˊ到对称轴的距离是 格。

同样，点B与点Bˊ到对称轴的距离都是 格，

点C与点Cˊ到对称轴的距离都是 格，

也就是说对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等。

如果沿着虚线对折，那么点 和点 重合，点 和点 重合，点 和点 重

合。

二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）

1、轴对称与轴对称图形

轴对称：把一个图形沿着某一条直线对折，如果他能够与另一个图形重合那么这两个图

形成轴对称。这条直线就是 ；两个图形重合的点叫做对应点，也叫做对称点；

互相重合的线段叫对应线段；互相重合的角叫对应角。

轴对称的性质：对应点到对称轴的距离 。

轴对称的特征：沿对称轴对折，对应点、对应线段、对应角都 。

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