人教版语文五年级下册导学案
1、草原
学习目标：
1、认识4个生字，会写14个生字。
2、有感情地朗读课文，能背诵第一、二自然段。
3、通过反复朗读，了解内蒙古大草原美好的风光及风土人情，用心去体会蒙汉
两族人民之间的深情厚谊，增加了解西部的兴趣。
4、把握课文主要内容，揣摩课文优美的语言，体会课文表达上的一些特点，学
习作者抒发情感的方法。
学习重、难点：
1、学习重点是随着作家的叙述，在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受
草原风光与人情的美好。
2、学习难点品味优美的语言，体会表达方法。
学习准备：课前可查阅有关书籍、上网查找资料（音像、图片），初步了解有关草
原的自然风光和民族风情，收集古今文人描写大草原的诗词、文章等。
课时：建议两课时，也可根据学情划分学习内容
学习过程：
一、预习导航
课文导读：
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”同学们，对于生长在北方的你们来说，
这样的景象应该不会陌生吧！今天就让我们再次跟随老舍爷爷去访问内蒙古大草原，
那里一碧千里、翠色欲流的草原风光会让你更加神往，同时你更会为蒙汉人民浓浓
的真情而深深感动。
首先让我们先来交流一下读书方法吧！1、初读课文首先要借助工具书解决生字词和
难懂的句子。2、本文是一篇写景的文章，要认真阅读，先从整体上了解全文描写了那些景物，其中最主要的景点是什么，头脑中有个总体印象。3、理清写作顺序。4、要边读边做批注，利用“批注式阅读的基本方法，记录自己读书的感受，与同学、老师交流。5、完成基础达标的内容。6、提出自己的疑惑或课堂要研究的问题。如果学有余力还可以尝试完成“挑战自我”栏目中设计的问题。相信你能行！！！
基础达标：
1、我能完成以下练习。
⑴在正确的读音下画横线
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